S&TS/H&SC é um periódico trimestral a partir de maio de 2012, editorado pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSC/UFSC) em parceria com a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (DEPCH/EERP/USP) e Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (DPsi/FFCLRP/USP), ambas da Universidade de São Paulo.
Pretende ser um veículo de publicação de trabalhos científicos oriundos de pesquisa qualitativa de relevância e de compromisso com a transformação da Sociedade em Áreas da Saúde e afins. O simbolo utilizado no logotipo refere-se a uma superfície de uma única face - a despeito da aparência. Suas propriedades foram estudadas pelo matemático alemão August Ferdinand Moebius, recebendo seu nome. O caminho sobre uma das faces aparentes leva necessariamente a outra - havendo uma única face, portanto.
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S&TS passou a ser trimestral! Próxima Edição em AGOSTO de 2012! NUMERO TEMÁTICO SOBRE TECNOLOGIAS SOCIAIS! ENVIE SEUS TRABALHOS!

v. 3, n. 2 (2012)
Sumário
Editorial
| Transformação Social, Trabalho e Saúde [Social Change, Work and Health] | PDF/A |
| Rodrigo Otávio Moretti-Pires | i-ii |
Cartas
Pesquisa, Teoria e Metodologia
| Enfoque Ecossistêmico da Saúde [Health Ecosystem Focus] | PDF/A |
| Henrique Passos, Luiz Roberto Agea Cutolo, Paulo Freire Vieira | 04-16 |
| A case study: uterine cancer and HPV infection [Um estudo de caso: cancer uterino e infeção por HPV] | PDF/A |
| Fernando Dias de Avila Pires, Maria José Carvalho Moreno | 17-19 |
Artigos originais
| Os desafios da gestão pública em saúde na perspectiva dos gestores [The challenges of public health management in the manager's perspective] | PDF/A |
| Lucas Melo Biondi de Andrade, Carmem Regina Delziovo, Fábio Luiz Quandt | 20-24 |
| Malaria e ambiente: a percepção de uma comunidade amazônica [Malaria and environment: an amazonian community’s perception] | PDF/A |
| Ana Katly Martins Gualberto, Maria Jacirema Ferreira Goncalves | 25-31 |
| Análise da sobrecarga familiar no cuidado de um membro com transtorno mental [Family overburden analyze in mental disorder’s family member care] | PDF/A |
| Sílvia Schein, Mariana Gonçalves Boeckel | 32-42 |
| Filhos Adultos de Pais Alcoolistas e seu Relacionamento na Família de Origem [Adults Children of Alcoholics Parents and their relationship in the Family of Origin] | PDF/A |
| Joseane de Souza, Ana Maria Pimenta Carvalho | 43-51 |
| Influência de Atos Regulatórios sobre a manipulação de substâncias psicotrópicas anorexígenas [Impact of the Regulatory Acts in the volume of psychotropic anorexigenic substances] | PDF/A |
| Eliane Lungwtz Martins Preste Lungwtz, Eliane Lungwtz Martins Preste Lungwtz, Marli Gerenutti | 52-58 |
| Operacionalização de Evento Sentinela para Vigilância do Uso de Drogas de Abuso [Operation of Sentinel Event to Surveillance of Drug Abuse] | PDF/A |
| Michele Cristina Santos Silvino, Natalina Maria Rosa, Jessica Adrielle Teixeira Santos, Maycon Rogério Seleghim, Tanimária Silva Lira Ballani, Magda Lúcia Félix Oliveira | 59-66 |
| Enfermeiro da Estratégia Saúde da Família frente à violência conjugal: analisando o processo de trabalho em saúde [Nurse of the Family Health Strategy to marital violence: analyzing the work process in health] | PDF/A |
| Italla Maira Pinheiro Bezerra, Wilma Lima do Nascimento, Caroline Antero Machado, Maria de Fátima Antero sousa Machado | 67-74 |
| Planejamento educativo para um grupo que vivencia a hipertensão arterial sistêmica segundo a Abordagem Dialógica [Education planning for a group that experience hypertension for dialogical approaches] | PDF/A |
| Mariana Paula de Souza, Elton Carlos de Almeida, Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera | 75-83 |
| Sentidos construídos por educadores sobre Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e implicações para a prática educativa [Meanings constructed by teachers about Attention Deficit Disorder and Hyperactivity, and implications for educational prac] | PDF/A |
| Carla Guanaes Lorenzi, Glaucia Balan Rissato, Simone Pereira da Silva | 84-95 |
| Representações Sociais do Louco/Loucura para Estudantes de Nível Fundamental [Social Representations of Crazy / Madness for Students of Elementary Level] | PDF/A |
| Girlane Mayara Peres, Kariny Louise Moser, Leandro Castro Oltramari, Jeferson Rodrigues | 96-106 |
Metasínteses Qualitativas e Revisões Integrativas
| A Síndrome de Burnout em profissionais de saúde [A Narrative Review of Burnout Syndrome in health professionals] | PDF/A |
| Douglas Francisco Kovaleski, Adriana Bressan | 107-112 |
| Políticas e programas de educação permanente em saúde no Brasil: revisão integrativa de literatura [Policies and programs for permanent education in health in Brazil: integrative review of literature] | PDF/A |
| Fabiane Ferraz, Vânia Marli Schubert Backes, Francisco Javier Mercado-Martínez, Marta Lenise do Prado | 113-128 |
Experiências Transformadoras
| Oficina de motivação promovendo saúde no Acidente Vascular Cerebral: um relato de experiência [Motivation workshop promoting health in stroke: an experience report] | PDF/A |
| Ricardo Gonçalves Martins, Bruno Vianei Real Antonio, Rosana Pimentel Correia | 129-132 |
Instruções aos autores
| Ïnstruções aos Colaboradores | PDF/A |
| 133-138 |
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Saúde & Transformação Social/Health & Social Change, ISSN 2178-7085, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.